《教育規劃》是我省重點專項規劃,設置了學前教育毛入園率、研究生在校生數等11個發展指標,教育服務振興發展能力提升工程、職業教育提質培優工程等10大工程,大中小學思政課一體化建設、“雙一流”“雙特色”建設等70個項目,共分十二部分。
(一)貫徹新發展理念,開啟吉林特色教育現代化新征程。包括發展基礎、發展形勢、指導思想、基本原則和發展目標。
(二)落實立德樹人根本任務,為新時代培養有用人才。包括構建全學段一體化的思政工作體係,切實減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔,加強和改進體育美育,加強新時代大中小學勞動教育,加強新時代學校健康教育,推進法治、生態文明和國防教育,構建學校家庭社會協同育人機製。
(三)聚焦“一主六雙”高質量發展戰略,提高服務振興發展能力。包括深化人才供給側結構性改革,構建產業人才培養培訓新機製,健全高校高層次人才引留製度,建設更高水平高校科技創新體係,建立教育服務鄉村振興長效機製,大力開展創新創業教育,加強教育合作,擴大教育對外開放,提升國家通用語言文字教育水平和服務能力。
(四)深化教育綜合改革,持續增強教育發展動力和活力。包括係統推進教育評價改革,推進考試招生製度改革,支持和規範民辦教育發展,深化教育督導體製機製改革,提升學校治理現代化水平,持續深化教育領域“放管服”改革。
(五)全麵提高基礎教育質量,努力讓全體人民享有更加公平更高質量的教育。包括推進學前教育普及普惠安全優質發展,推進義務教育優質均衡發展,推進普通高中育人方式改革,推進特殊教育普及水平全麵提高,提高民族地區教育質量和水平。
(六)增強職業教育適應性,為產業轉型升級提供有力支撐。包括進一步優化職業學校布局結構,加快推進固本強基提質培優,建設更富活力的職業教育體製機製,大力開展職業技能培訓,全麵提升職業教育貢獻力。
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